Архив метки: Самоанализ

Думай! Выпуск №050: Связь дохода и самодисциплины

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №50 (Facebook)

Связь дохода и самодисциплины

Если вы сумеете дисциплинировать себя таким образом,
чтобы делать то, что вы должны делать и когда вы должны это делать,
независимо от того нравится вам оно или нет,
то любым вашим замыслам практически гарантирован успех.
 Брайан Трейси

 

Как связан успех в делах, в жизни, в любых начинаниях с самодисциплиной? Почему так важно (и всем ли людям важно) быть самодисциплинированным? Если бы самодисциплина была легким делом — все были бы успешны и богаты, а мы знаем, что это не так. Значит не всем дано? Или всем? От чего это зависит? Что должно быть у человека, чтобы мы могли сказать, что он самодисциплинированный? И почему, и как мы сами для себя придумываем отговорки, которые действительно эффективно работают, позволяя нам НЕ БЫТЬ дисциплинированными, а следовательно НЕ БЫТЬ богатыми.

Читать далее Думай! Выпуск №050: Связь дохода и самодисциплины

Думай! Выпуск №049: Как принять правильно решение? — 10 Методов

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №49 (Facebook)

Как принять правильно решение? — 10 Методов

Сегодня я расскажу какие методы позволят вам принять правильное решение и научиться принимать решения вообще. Эта статья будет основана не только на моем опыте, но и на методике принятия решений, изложенной в известной книге Чипа Хиза и Дина Хиза – «Ловушки мышления». Данная методика помогает делать эффективный выбор в бизнесе, влюбовных отношениях, в карьере и в образовании. Здесь я обозначу основные пункты этой методики, а также расскажу о том, что помогает лично мне в поиске правильных решений.

Читать далее Думай! Выпуск №049: Как принять правильно решение? — 10 Методов

Думай! Выпуск №040: Образование — информированность или навыки?

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №40 (Facebook)

Образование — информированность или навыки?

Образование — очень важная и ответственная штука. Это один из наиважнейших рычагов и способов влияния на умы множества людей. С одной стороны, мы не можем доверять свое образование и образование наших детей кому попало, а с другой стороны, мы не готовы (или не хотим, или не можем) платить серьезным и умным людям, чтобы они научили нас и наших детей полезным и нужным вещам. Мы привыкли считать, что образование должно быть бесплатным, и серьезные и умные люди будут учить наших детей бесплатно. Мол они такие альтруисты, что им самим уже ничего не надо. С другой стороны все больше и больше становится бесплатных и открытых онлайн курсов, обучающих всему на свете. И, стоит сказать, очень толково обучающих. Как все это стыкуется в единую картину мира, за что платятся деньги (и вообще — откуда деньги), должно ли образование быть платным или нет — мы и поговорим в статье ниже. 

 

По нашей доброй традиции определимся с базовыми понятиями, которыми будем оперировать, а именно, что такое «образование».

Википедия говорит следующее:

В широком смысле слова, образование — процесс или продукт "формирования ума, характера и физических способностей личности".

Обратите внимание на слово процесс. Т.е. образование — длится какое-то время (в идеале всю жизнь), и за это время формируется ум, характер и физические способности личности. Собственно, личность тоже формируется. Очень похоже на описание жизненного пути любого человека, ведь за время жизни мы становимся умнее, формируются физические навыки и способности, формируется наша личность. Получается ничего специального и не требуется, чтобы сказать «я учусь всю жизнь!». Ведь в процессе учебы мы получаем образование. Следовательно раз мы просто живя формируем все вышесказанное в определении, значит мы учимся.

Чего же боле? Зачем школы, институты, курсы, экзамены, сертификации, повышение своего уровня?

Читать далее Думай! Выпуск №040: Образование — информированность или навыки?

Думай! Выпуск №034: Тебе никто ничего не должен

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №34 (Facebook)

Тебе никто ничего не должен

В 1966 инвестиционный аналитик Гарри Браун на рождество написал своей девятилетней дочери письмо, которое до сих пор цитируют. Он объяснил девочке, что ничего в этом мире — даже любовь — нельзя воспринимать, как должное. Это письмо настолько толковое и потрясающее, что мы решили опубликовать его в нашем издании. Возможно, вы посчитаете, что для девятилетней девочки такие откровения — слишком не по возрасту. Возможно, вы правы в своем мнении, а возможно есть и другие обстоятельства, другие ситуации и другие родители и их дети, где это письмо придется очень к месту.

Читать далее Думай! Выпуск №034: Тебе никто ничего не должен

Думай! Выпуск №017: Кого боятся подростки?

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №17 (Facebook)

Кого боятся подростки?

Вокруг нас полно различных гаджетов: телефоны, смартфоны, компьютеры, умные часы, говорящие весы и так далее и тому подобное. Вместо того, чтобы пойти во двор и поиграть с друзьями/подружками на улице, дети сидят в онлайн играх, общаются через компьютер с помощью социальных сетей или программ передачи мгновенных сообщений, а на фоне этого постоянно играет какая-то музыка. Как вы думаете, что будет, если запретить подросткам пользоваться всеми этими гаджетами на сутки? Запретить включать телевизор, слушать радио, сидеть за компьютером, пользоваться телефоном?

Как оно было: 8 часов, не пользуясь телефоном и интернетом, а также не включая радио и телевизор. Наедине с собой. Можно делать что угодно — гулять, рисовать, читать, спать. Казалось бы, что тут трудного. Но эксперимент, поставленный на подростках, привел к неожиданным результатам — только трое из 68 смогли пробыть наедине с собой 8 часов. Остальные с различными жалобами — «Я больше не мог», «Мне казалось, что я сейчас взорвусь», «У меня голова лопнет» — вплоть до панических атак, прервали эксперимент.

Кого боятся подростки

Читать далее Думай! Выпуск №017: Кого боятся подростки?