Архив метки: Творчество

Думай! Выпуск №088: Голова человека как мини-завод

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №088 (Facebook)

Голова человека как мини-завод

Для начала нам нужен краткий экскурс в историю наших цивилизаций, существующих на Земле. Многие тысячи лет на нашей планете самым главным источником дохода были ресурсы, добываемые из земли или произроставшие там — начиная от полезных ископаемых и заканчивая теми, что давало нам сельское хозяйство и животноводство. Соответственно процветали те народы или отдельные личности, у которых был доступ к этим ресурсам и контроль. А чтобы все это работало — необходимо было тем или иным способом контролировать ту территорию, на которой находились эти самые ресурсы. Между прочим, отдельного человека никто за ресурс даже не считал. И пусть вас не обижает слово ресурс, примененное здесь по отношению к человеку. Не более чем 50-70 лет назад, ценность человеческой жизни нигде не рассматривалась как важная и священная. А в некоторых странах — и до сих пор не рассматривается. Ну действительно, ведь «бабы еще нарожают». Верно?

Читать далее Думай! Выпуск №088: Голова человека как мини-завод

Думай! Выпуск №084: Метод Пумы. Как рассказывать интересные истории

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №084 (Facebook)

Метод Пумы: Как рассказывать интересные истории

Дэн Роэм — специалист в области визуального мышления, основатель консалтинговой компании Digital Roam Inc, услугами которой пользовались Google, eBay, Microsoft, Boeing, Intel, Cisco, IBM. А еще он автор нескольких книг, посвященных методам визуального мышления, с помощью которых можно максимально четко и интересно представить свою идею. Один из таких методов называется «Пума».

Читать далее Думай! Выпуск №084: Метод Пумы. Как рассказывать интересные истории

Думай! Выпуск №070: Учеба — не запоминание!

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №70 (Facebook)

Учеба — не запоминание!

Профессор теоретической физики Митио Каку о будущем школ и университетов через 100 лет

В 2013 году газета The New York Times назвала Митио Каку одним из самых умных людей Нью-Йорка. Американский физик японского происхождения провел ряд исследований в области изучения черных дыр и ускорения расширения Вселенной, стал основателем теории string, признанной основной моделью физики. В активе ученого -восемь книг-бестселлеров, циклы передач на BBC и Discovery. Каку — преподаватель с мировым именем: он профессор теоретической физики в университете Нью-Йорка, много путешествует по миру с лекциями. Митио Каку рассказал, каким он видит образование будущего.

Самое главное — учеба уже не будет базироваться на запоминании. Совсем скоро компьютеры и очки Google Glass трансформируются в крохотные линзы, предоставляющие возможность загружать всю необходимую информацию. Уже существуют очки дополненной реальности, у которых есть такая функция. Поэтому через год-два школьники и студенты на экзаменах смогут запросто искать ответы на вопросы в интернете: достаточно моргнуть — и появится нужная информация. С одной стороны, не нужно будет перегружать мозг бесполезными знаниями, основной процент которых, как показывает практика, впоследствии не используется. С другой — освободившийся умственный резерв переориентируется на развитие способности думать, анализировать, аргументировать и принимать в итоге верные решения.

 

Читать далее Думай! Выпуск №070: Учеба — не запоминание!

Думай! Выпуск №061: Учить нельзя гуглить

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №61 (Facebook)

Учить нельзя гуглить

Как страшный сон воспринимают школьные учителя тот факт, что в кармане каждого ученика может лежать волшебная коробочка, соединяющая его с местом, где есть все ответы на все вопросы.

Самое главное, чему нас учат в универе —  это складу ума и гуглить. Остальное малополезно.
— Из популярного сборника цитат

 

learn-google

Старый добрый вопрос «Зачем учить географию, если есть извозчики?» становится вдруг неожиданно актуальным —  в самом деле, зачем? Зачем знать, столицей чего является город Антананариву и какова длина Нила с притоками? Не помните? Сейчас «нагуглим».

Сколько будет квадратный корень из «пи»? Нет проблем!

Когда была Грюнвальдская битва? Легко!

Куча цифр, прежде необходимая для запоминания, «нагугливается» на «раз–два!». Формула Герона? Возьмите из «Википедии». Формула объема усеченной пирамиды? Есть на сайте «Формулы и расчеты онлайн».

 

 

Я знаю, что вы сейчас мне скажете. Знания «в телефоне»  и знания «в голове» — это разные вещи. 

 — А если бы у тебя не было интернета? А если телефон сломается? 
 — Но интернет у нас всюду. Нет телефона — посмотрим на планшете. Нет планшета? Ну, ничего, что-нибудь придумаем!

Недавно просматривая форумы, я наткнулся на поразительную цитату: 

Мой районный врач однажды лечила меня по википедии, не стесняясь гуглить лекарства прямо в кабинете со мной.

 Вы уже ужаснулись открывающейся картине мира? Инженеры, проектирующие космические корабли, отчаянно «гуглят» формулу закона Гука. Нейрохирург, отложив скальпель, судорожно ищет в Интернете, в каком месте перекрыть артерию.

Читать далее Думай! Выпуск №061: Учить нельзя гуглить

Думай! Выпуск №047: Наше будущее зависит от библиотек, чтения и фантазии

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №47 (Facebook)

Наше будущее зависит от чтения

Если у вас есть друзья, которые спрашивают, зачем читать художественную литературу, дайте им этот текст лекции Нила Геймана.

— Людям важно объяснять, на чьей они стороне. Своего рода декларация интересов. Итак, я собираюсь поговорить с вами о чтении. О том, что чтение художественной литературы, чтение для удовольствия являются одной из самых важных вещей в жизни человека.

И я, очевидно, очень пристрастен, ведь я писатель, автор художественных текстов. Я пишу и для детей, и для взрослых. Уже около 30 лет я зарабатываю себе на жизнь с помощью слов, по большей части создавая вещи и записывая их. Несомненно, я заинтересован, чтобы люди читали, чтобы люди читали художественную литературу, чтобы библиотеки и библиотекари существовали и способствовали любви к чтению и существованию мест, где можно читать.
Так что я пристрастен как писатель. Но я гораздо больше пристрастен как читатель.

Однажды я был в Нью-Йорке и услышал разговор о строительстве частных тюрем — это стремительно развивающаяся индустрия в Америке. Тюремная индустрия должна планировать свой будущий рост: сколько камер им понадобится? Каково будет количество заключенных через 15 лет? И они обнаружили, что могут предсказать все это очень легко, используя простейший алгоритм, основанный на опросах, какой процент 10-ти- и 11-летних не может читать. И, конечно, не может читать для своего удовольствия.

В этом нет прямой зависимости, нельзя сказать, что в образованном обществе нет преступности. Но взаимосвязь между факторами видна.
Я думаю, что самые простые из этих связей происходят из очевидного.

Читать далее Думай! Выпуск №047: Наше будущее зависит от библиотек, чтения и фантазии