Архив рубрики: Проект ‘Думай’

Думай! Выпуск №071: Долг перед родителями

Оставить комментарий
«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №71 (Facebook)

Долг перед родителями

Как часто вы слышите фразы «ну я же обязан помогать родителям, ведь они меня вырастили», «я должен заботиться о родителях, ведь они мои родители», «мне нужно ухаживать за ними, так как они помогали мне, выучили, вырастили меня»? Такая установка «я должен родителям» есть у многих из нас, да что там у многих — почти у всех. В статье ниже мы разберем не очевидную точку зрения на вопрос кто кому и что должен и почему это именно так.

Забегая вперед, скажу, что в конце статьи будет довольно неожиданный вывод, совсем не очевидный, исходя из обычного начала.

Поехали?

Читать далее Думай! Выпуск №071: Долг перед родителями →

Думай! Выпуск №070: Учеба — не запоминание!

Оставить комментарий
«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №70 (Facebook)

Учеба — не запоминание!

Профессор теоретической физики Митио Каку о будущем школ и университетов через 100 лет

В 2013 году газета The New York Times назвала Митио Каку одним из самых умных людей Нью-Йорка. Американский физик японского происхождения провел ряд исследований в области изучения черных дыр и ускорения расширения Вселенной, стал основателем теории string, признанной основной моделью физики. В активе ученого -восемь книг-бестселлеров, циклы передач на BBC и Discovery. Каку — преподаватель с мировым именем: он профессор теоретической физики в университете Нью-Йорка, много путешествует по миру с лекциями. Митио Каку рассказал, каким он видит образование будущего.

Самое главное — учеба уже не будет базироваться на запоминании. Совсем скоро компьютеры и очки Google Glass трансформируются в крохотные линзы, предоставляющие возможность загружать всю необходимую информацию. Уже существуют очки дополненной реальности, у которых есть такая функция. Поэтому через год-два школьники и студенты на экзаменах смогут запросто искать ответы на вопросы в интернете: достаточно моргнуть — и появится нужная информация. С одной стороны, не нужно будет перегружать мозг бесполезными знаниями, основной процент которых, как показывает практика, впоследствии не используется. С другой — освободившийся умственный резерв переориентируется на развитие способности думать, анализировать, аргументировать и принимать в итоге верные решения.

 

Читать далее Думай! Выпуск №070: Учеба — не запоминание! →

Думай! Выпуск №069: Шесть правил нацизма. Как переплавить личность в биомассу

Оставить комментарий
«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №69 (Facebook)

Шесть правил нацизма. Как переплавить личность в биомассу

В своей книге «Просвещенное сердце» психоаналитик Бруно Беттельгейм описывает свой опыт узника концлагерей Дахау и Бухенвальда, в которых он был в 1938-1939 годах, а также опыт других людей, столкнувшихся с системой уничтожения человеческого достоинства позднее, когда нацисты «раскрылись» на полную мощь.

Нацистская система в 1938-1939 годах – времени пребывания Беттельгейма в Дахау и Бухенвальде – еще не была нацелена на тотальное истребление, хотя с жизнями тогда тоже не считались. Она была ориентирована на «воспитание» рабской силы: идеальной и послушной, не помышляющей ни о чем, кроме милости от хозяина, которую не жалко пустить в расход. Соответственно, необходимо было из сопротивляющейся взрослой личности сделать испуганного ребенка, силой инфантилизировать человека, добиться его регресса – до ребенка или вовсе до животного, живой биомассы без личности, воли и чувств. Биомассой легко управлять, она не вызывает сочувствия, ее легче презирать и она послушно пойдет на убой. То есть она удобна для хозяев.

Обобщая основные психологические стратегии подавления личности, описанные в работе Беттельхейма, можно сформулировать ряд универсальных ключевых стратегий. И в разных вариациях они повторялись и повторяются практически на всех уровнях жизни общества – от семьи до государства. Нацисты только собрали это все в единый концентрат насилия и ужаса. Итак, что же это за способы превращения личности в биомассу?

 

Читать далее Думай! Выпуск №069: Шесть правил нацизма. Как переплавить личность в биомассу →

Думай! Выпуск №068: Бедность и нищета

Оставить комментарий
«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №68 (Facebook)

Бедность и нищета

В язык россиян возвращаются слова-маркеры бедности.

Какими бы успешными, патриотичными и сытыми ни изображала граждан пропаганда, как бы сами граждане ни верили в свое величие, есть один предатель, который выдает с потрохами их истинное неблагополучие. Это язык. Сегодняшний язык россиян говорит нам, что люди стали жить плохо. В русский язык незаметно вернулись слова бедности. Слова голода, страха и безысходности. Необязательно прямо спрашивать людей, хорошо ли им живется — достаточно послушать, какими словами они описывают свою новую жизнь.

Возьмем для начала слово «лакомиться». Его употребляют люди, ограничивающие себя в тратах на еду. Слово «лакомиться» всегда звучит в интервью бедных пенсионерок, которые рассказывают о своем рационе. «С пенсии покупаю себе курицу полакомиться». Это точный маркер бедности и даже нищеты, так как в XXI в. рацион и достаток человека среднего почти исключает какие-либо продуктовые лишения. Люди редко покупают икру, трюфели или хорошее вино. Но только бедняки называют эти покупки лакомством, выдавая тем самым свою неудовлетворенность ежедневным питанием. Если вы пришли на свидание с вполне успешным с виду человеком и вдруг он предлагает полакомиться шоколадом, насторожитесь: перед вами абсолютно точно бедняк, играющий в чужую игру. К сожалению, людей, которые любят «лакомиться», в России стало больше. Слово это почти исчезло из массового употребления лет на десять. И вот оно вернулось. Как вернулись «лакомки» и «лакомства». Это ужасно. Еще ужаснее то, что теперь россияне считаю лакомством: творог, мясо, фрукты, рыбу, конфеты…

Читать далее Думай! Выпуск №068: Бедность и нищета →

Думай! Выпуск №067: История десяти миллиардов

Оставить комментарий
«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №67 (Facebook)

История десяти миллиардов

Последняя статья С. П. Капицы. Статья слишком хороша, чтобы о ней забывать,  так как в ней даны ответы на многие вопросы современности.

Как в приличном обществе не говорят о сексе, так в хорошем научном обществе не полагалось говорить о демографии
Сергей Петрович Капица

 

После крушения науки в нашей стране я был вынужден провести год за границей – в Кембридже, где я родился. Там я был прикреплен к Дарвиновскому колледжу; это часть Trinity College, членом которого когда-то был мой отец.

Колледж занимается преимущественно заморскими учеными. Мне дали небольшую стипендию, которая меня поддерживала, а жили мы в доме, который построил отец. Именно там, благодаря совершенно необъяснимому стечению обстоятельств, я наткнулся на проблему роста народонаселения.

Я и раньше занимался глобальными проблемами мира и равновесия – тем, что заставило нас изменить точку зрения на войну с появлением абсолютного оружия, которое может разом уничтожить все проблемы, хотя и не способно их решить. Но из всех глобальных проблем на самом деле главная – это число людей, которые живут на Земле. Сколько их, куда их гонят. Это центральная проблема по отношению ко всему остальному, в то же время ее меньше всего решали.

Нельзя сказать, что раньше об этом никто не задумывался. Люди всегда беспокоились о том, сколько их. Платон подсчитывал, сколько семейств должно жить в идеальном городе, и у него получалось около пяти тысяч. Таков был видимый мир для Платона – население полисов Древней Греции исчислялось десятками тысяч человек. Остальной мир был пуст – просто не существовал как реальная арена действий.

Читать далее Думай! Выпуск №067: История десяти миллиардов →