Думай! Выпуск №037: Переобучение в IT — второй шанс?

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №37 (Facebook)

Переобучение в IT — второй шанс?

Последнее время довольно популярной темой является тема перспективности отрасли информационных технологий. Говорят, что там просто рай земной, и чтобы туда попасть нужно всего лишь успешно закончить курсы тестирования или программирования. Готовы ли вы пойти на курсы учить нечто совершенно новое для вас, зная, что по их окончании вы, возможно, сможете найти работу в 3-5 раза более прибыльную, чем ваша текущая? Где же тот дьявол, который всегда прячется в деталях? Есть ли он тут? К чему может привести увеличение курсов по подготовке молодых специалистов для IT отрасли и как это скажется на тех, кто готов все бросить и уйти в эту неизвестную для них отрасль? Читайте ниже.

 

В статье мы НЕ будем затрагивать вопросы мотивации и целеполагания, а также крайне важного вопроса «А зачем это делать?». Если уважаемые читатели будут заинтересованы и напишут в комментариях о своем желании увидеть рассмотрение этих нюансов — мы сделаем отдельный выпуск.

Препарировать вопрос подготовки новых специалистов мы решили с двух сторон. Со стороны технической и человеческой. Технической стороной назовем некоторые знания предметной области, языка программирования, инструментария и прочие штуки. Человеческой же стороной будем считать качества: способность к постоянному обучению, умение рассуждать, абстрактно мыслить, и, что особенно важно, видеть проблему на нескольких уровнях абстракции одновременно. Джоэль Спольски (в свое время руководил проектом Microsoft Excel, а также автор интереснейшего блога для разработчиков и руководителей) прекрасно осветил обе стороны в своих статьях. В статье «Закон дырявых абстракций» речь идет про техническую сторону. В статье «Опасность обучения на Java» — про качественную.

Читать далее Думай! Выпуск №037: Переобучение в IT — второй шанс?

Думай! Выпуск №036: Экономика талантов

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №36 (Facebook)

Экономика талантов

Экономические реформы, институциональные перемены, культурный сдвиг, о чем еще там вещают политики и аналисты? О, вспомнил, парадигма, как же без нее! Вот так взял бы и как… Ну, да ладно.

А вот скажите, перед тем, как экспертно расписывать будущее, почему одни страны, избравшие путь реформирования экономики и общества, в этом преуспели, а другие – нет? Ведь, в принципе, шаги, необходимые для создания гражданского общества и развития свободного рынка, практически стандартны. А результат вовсе не гарантирован. И перед тем, как крикнуть “гоп”, и прыгнуть в законотворчество, хорошо бы проанализировать такое отсутствие закономерности в проведении реформ. Поинтересоваться, что отличает успешные страны от неудачников? Современная социология, экономика и статистика говорят нам, что успех часто определяет преобладающий в стране менталитет.

Такой ответ многим, живущим к востоку от Вислы, покажется, по крайней мере, странным. Не жажда прибыли и низкие налоги, не патриотизм и главенство закона, и даже не модная сейчас (и при этом старая как Гумилев) пассионарность, а именно менталитет — (от лат. mens или mentis – ум и лат. alis – другие) – устойчивая совокупность психических, интеллектуальных, эмоциональных и культурных особенностей, присущих той или иной этнической группе, нации, народности. Также этот термин может быть использован для характеристики мировоззрения, образа мысли конкретного человека. (Как мы жили раньше без Википедии?)

Хотя для социологов и экономистов это уже давно не секрет. Многие решения на уровне государств и многонациональных корпораций действительно учитывают менталитет страны, к которой они относятся. К сожалению, не всегда. За такие просчеты корпорации платят своими деньгами, а государства, конечно же, деньгами и жизнями своих и чужих граждан.

Вполне возможно, что если в стране, несмотря на все усилия, долгое время не происходит позитивных перемен, то дело не всегда в объективных, измеряемых причинах, а в весьма субъективном, но, тем не менее, определяющем многое, менталитете. И если вас это утверждение обидело, то это тоже проявление определенного менталитета, не так ли?

Читать далее Думай! Выпуск №036: Экономика талантов

Думай! Выпуск №035: Пишущая машинка Киллиана

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №35 (Facebook)

Пишущая машинка Киллиана

Определенное образование мешает думать и анализировать? Делятся ли люди на группы, одна из которых умеет ухватить суть ситуации, отбросив весь мешающий мусор и понять правдивость истории, а вторая группа — совершенно не способна на это? Проходит ли граница между ними по определенному типу мышления, по умению оценить происходящее в мире и правдоподобие разных версий, по интуитивному схватыванию вероятностного разброса? «Физики» против «лириков». И крайне важный момент — и те и другие — хорошие, добрые, адекватные и нормальные люди (либо наоборот — как в одно, так и в другой группе есть плохие люди). Просто одни понимают, а вторые нет. Одни видят суть, а вторые нет.

 

Следующая история прекрасно иллюстрирует разницу между одним типом людей и другим. И оба этих типа людей существуют в нашей стране, как и в любой другой стране мира…

 

Эта история случилась в 2004-м году, незадолго до президентских выборов в Америке — выборов, на которых в итоге Джордж Буш-младший победил Джона Керри и остался президентом на второй срок. Я читал тогда об этой истории много в реальном времени — в газетах, блогах, репортажах на сайтах каналов. Она показалась мне тогда очень поучительной, и прошедшие с тех пор 10 лет только укрепили меня в этом мнении. Я расскажу о ней сейчас, как смогу, а если вы хотите получить в сто раз больше информации, то идите прямо на «Killian documents controversy» в Википедии.

Так вот, за несколько недель до выборов один из центральных телеканалов Америки CBS показал репортаж о якобы найденных документах, старых отчетах, написанных в начале 70-х годов непосредственным командиром молодого Джорджа Буша-младшего, подполковником Киллианом. Буш служил в то время в Национальной Гвардии США (и таким образом избежал участия во Вьетнамской войне), был пилотом. В отчетах, напечатанных на пишущей машинке, Киллиан жалуется на поведение Буша, на его дисциплину, утверждает, что ему «сверху» приказали закрывать глаза на проступки Буша. Сам Киллиан к 2004-му году умер, а документы попали в руки CBS от другого подполковника, его сослуживца, вроде бы получившего копии за несколько лет до того от еще одного сослуживца. CBS провели интервью с друзьями покойного Киллиана, с его непосредственным командиром в 70-х, с разными экспертами, и в принципе получили от всех подтверждение, что документы выглядят подлинными и соответствуют характеру и стилю автора (конечно, потом, когда оказалось, что это фальшивки — извините, я забегаю вперед, но вы и сами догадались, наверное — некоторые из экспертов стали утверждать, что их не так поняли, что у них были сомнения итд.). Руководство CBS решило, что хотя твердого доказательства подлинности документов нет, они получили достаточно косвенных свидетельств — и пустили репортаж в эфир. Телеведущий Дэн Разер, звезда новостных передач CBS, рассказал о них многим миллионам зрителей.

Читать далее Думай! Выпуск №035: Пишущая машинка Киллиана

Думай! Выпуск №034: Тебе никто ничего не должен

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №34 (Facebook)

Тебе никто ничего не должен

В 1966 инвестиционный аналитик Гарри Браун на рождество написал своей девятилетней дочери письмо, которое до сих пор цитируют. Он объяснил девочке, что ничего в этом мире — даже любовь — нельзя воспринимать, как должное. Это письмо настолько толковое и потрясающее, что мы решили опубликовать его в нашем издании. Возможно, вы посчитаете, что для девятилетней девочки такие откровения — слишком не по возрасту. Возможно, вы правы в своем мнении, а возможно есть и другие обстоятельства, другие ситуации и другие родители и их дети, где это письмо придется очень к месту.

Читать далее Думай! Выпуск №034: Тебе никто ничего не должен

Думай! Выпуск №033: Оцифрованное уважение

«Самое лучшее оружие — у вас между ушей, под скальпом. Разумеется, если оно заряжено!»
Р.Хайнлайн

Выпуск №33 (Facebook)

Оцифрованное уважение

Что такое уважение? Почему мы говорим, что уважаем кого-то? Как заслужить уважение и как его потерять? Есть ли противоречие между уважением и доверием? Какие когнитивные искажения скрываются в теме уважение, и можно ли создать последовательность проверок, двигаясь по которой мы смогли бы определять уровень уважения к тому или иному человеку? Читайте ниже.

 

Пару недель назад в разговоре со своим другом я выяснил, что у нас за много лет совместного общения до сих пор нет общего понимания термина уважение. Такого, чтобы вот четко, понятно, просто и без разночтений. Как говорил Брайн Трейси про цель: «Цель должна быть настолько ясной, чтобы даже 6 летний ребенок понял ее и смог объяснить ее другому 6 летнему ребенку, а также на какой части пути к цели вы находитесь. В противном случае — это не цель, а хотелка». Вот также и про уважение — даже 6 летний ребенок должен уметь объяснить это другому 6 летнему. Что уж говорить про нас с моим другом. В результате долгой дискуссии и обсуждения различных вещей родилась следующая статья.

Википедия дает нам следующее определение понятия уважение:

Уважение — позиция одного человека по отношению к другому.

Довольно скудно, не ясно и не полно. В то же время у меня нет задачи критиковать википедию. Попробуем разобраться с позиции как будто я с другой планеты, и моя задача объяснить вам, что такое уважение в моем мире.

Читать далее Думай! Выпуск №033: Оцифрованное уважение